SIMULACROS NACIONALES 2008

“AÑO DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PERÚ”
“POR LA ERRADICACIÓN DEL ANALFABETISMO EN LA REGIÓN ANCASH 2007-2010”



Casma, 04 de abril 2008


Oficio Multiple Nº 042 - 2008/ME/RA/DREA-UGEL-C – EES– AGP- DIR

SEÑOR DIRECTOR DE LA I.E.: ……………………………………………………

ASUNTO : REMITO R.D. Nº 036 -2008-ED Y DIRECTIVA Nº 23 – 2008 DIECA/VMGP.

REFERENCIA : D.S. Nº 098 – 2007 – PCM, DIRECTIVA 015 – 2007 – ME Y OFICIO MULTIPLE Nº 106 – 2008 – ME/RA-DREA/DGP.


Es grato dirigirme a usted para hacerle llegar mi cordial y afectuoso saludo, así mismo comunicarle que en razón a la documentación de la referencia, se remite la Resolución Directoral Nº 036 – 2008 y Directiva Nº 023 – 2008- DIECA/VMGP, donde se establecen las fechas y los horarios de los Simulacros Nacionales que se realizarán en las Instituciones Educativas del País en el marco de la Resolución Ministerial Nº 425 – 2007 – ED, con la finalidad de ejecutar las acciones de simulacros previstos en la norma, las que posteriormente serán informados a esta sede, para su respectiva evaluación e informe.

Es propicia la ocasión para expresarle las muestras de mi especial consideración y estima personal.

Atentamente,








CSB/DPSIII
GEST/DPSII
ARMT/EES
doa/sec.

CRONOGRAMA DE LOS SIMULACROS NACIONALES

PRIMER SIMULACRO : 22 de abril "Día Mundial de la Tierra" y en el marco del lanzamiento de la Movilización Social de Escuelas Seguras, Limpias y saludables.

SEGUNDO SIMULACRO: 31 de mayo en conmemoración del "Día de la Solidaridad"

TERCER SIMULACRO: Primer Lunes del mes de julio

CUARTO SIMULACRO: Segundo miércoles del mes de agosto.

QUINTO SIMULACRO: Segundo lunes del mes de setiembre.

SEXTO SIMULACRO: Segundo miércoles del mes de octubre en conmemoración al Día Internacional de la Reducción de los desastres.

HORARIO DE LOS SIMULACROS:

MAÑANA : 10.00 HORAS

TARDE : 15.00 HORAS

NOCHE: 20. 00 HORAS

MOVILIZACIÓN SOCIAL ESCUELAS SEGURAS, LIMPIAS Y SALUDABLES

“AÑO DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PERÚ”
“POR LA ERRADICACIÓN DEL ANALFABETISMO EN LA REGIÓN ANCASH 2007-2010”


Casma, 01 DE ABRIL DEL 2008



Oficio Multiple Nº 043 - 2008/ME/RA/DREA-UGEL-C – EES– AGP- DIR

SEÑOR : ………………………………………………………………………………………….

DIRECTOR DE LA I.E. : ……………………………………………………………………….

ASUNTO: REMITO DIRECTIVA “MI ESCUELA ES SEGURA, LIMPIA Y SALUDABLE”
REFERENCIA : R.M. Nº 494 – 2007 –ED


Es grato dirigirme a usted para hacerle llegar mi cordial y afectuoso saludo, así mismo comunicarle que en razón a la documentación de la referencia, se remite la Directiva y las Bases sobre la Campaña Nacional de: “Escuelas Seguras, Limpias y Saludables” para su conocimiento y cumplimiento, debiendo conformar sus respectivos Comites de Educación Ambiental, el Lanzamiento de la Campaña se realizará los días 11 y 12 de abril a partir de las 8.30 a.m. en el auditorium de la Parroquia Santa María Magdalena, durante el encuentro Provincial de Educadores Ambientales, por lo que debe acreditar a un docente responsable para su participación.

Aprovecho la ocasión para expresarle las muestras de mi especial consideración y estima personal
Atentamente,








CSB/DPSIII
GEST/DPSII
ARMT/EES
eph/sec.

“AÑO DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PERÚ”

DIRECTIVA Nº 006 - 2008 – ME/RA/DREA/DGP – EES

“MI ESCUELA ES SEGURA, LIMPIA Y SALUDABLE”
1. FINALIDAD
Promover y Normar el desarrollo de la Campaña: “Mi Escuela es Limpia, Segura y Saludable”, en el marco de las orientaciones y normas nacionales para la gestión en las instituciones educativas de Educación Inicial, Primaria y Secundaria del ámbito de la UGEL Santa.
2. OBJETIVO
Sensibilizar , involucrar y fomentar en las Instituciones Educativas el desarrollo de hábitos de limpieza del entorno escolar, de conservación y uso sostenible del ambiente en la comunidad educativa, para el mejoramiento de la calidad de vida y la salud ambiental, propiciando la participación activa de los gobiernos locales y la sociedad civil a nivel local, en la reflexión y solución de problemas ambientales en el marco del Programa Nacional de Emergencia Educativa.
3. BASE LEGAL
· Constitución política del Perú.
· Ley 28044 Ley General de Educación.
· Ley Nº 26839, Ley sobre la conservación y Aprovechamiento sostenible de la diversidad biológica.
· Ley 28245 Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental.
· Convenio Marco de Educación Ambiental entre el Ministro de Educación, Instituto de Recursos Naturales (INRENA), Concejo Nacional del Ambiente (CONAM) y la Comisión Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas (DEVIDA).
· R.M. Nº 494 – 2007 – ED. Orientaciones y Normas para la Gestión en las Instituciones Educativas de Educación Básica y Educación Técnico Productiva.
· Plan Anual de Trabajo de Ciencia Tecnología y Ambiente – UGEL Casma.
4. ALCANCES
· Unidad de Gestión Educativa Local de Casma.
· Directores de las Instituciones Educativas de los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria.
· Concejos Educativos institucionales y APAFA.

5. DISPOSICIONES GENERALES.
· El Àrea de Gestión Pedagógica de la UGEL Casma a través del Programa de Educación Ambiental, es responsable de organizar, ejecutar y evaluar la Campaña “Mi Escuela es Limpia, Segura y Saludable” con apoyo y participación dentro de lo posible del CONAM, INRENA, DEVIDA; Ministerio de Salud, REDAM.
· Los (as) Directores (as) de las Instituciones Educativas de Educación Inicial, Primaria y Secundaria, son responsables de promover y evaluar las acciones propias de esta Campaña en su Institución educativa, presentando oportunamente su proyecto educativo dentro de la propuesta educativa “Mi Escuela es Limpia Segura y Saludable” a la UGEL Casma, comunicando los resultados de acuerdo al desarrollo de las fases de la campaña.
6. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
· Las disposiciones relacionadas con los órganos e instancias de gestión, los participantes, etapas y evaluación, están especificadas en las bases adjuntas a la presente directiva.

7. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Las acciones no previstas en la presente Directiva serán resueltas por la Comisión Responsable.

Casma 01 de abril de 2008







CÉSAR SANTIVAÑEZ BELLO
DIRECTOR DEL PROGRAMA SECTORIAL II
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
CASMA






CSB/DPSIII
GEST/DPSII
ARMT/E.SEC.
doa/sec



















BASES DE LA CAMPAÑA
“MI ESCUELA ES SEGURA, LIMPIA Y SALUDABLE”
I. PARTICIPANTES Y CATEGORÍA.
Participan los estudiantes y docentes de Educación Básica Regular de las Instituciones Educativas del País.
· Categoría “A” : Alumnos del Nivel Inicial.
· Categoría “B” : Alumnos del Nivel Primario
· Categoría “C” : Alumnos del Nivel Secundario

II. REQUISITOS.
a. Inscribir a la I.E. Usando el Formulario F1 y presentar el informe de un Proyecto Educativo ambiental, que atienda las necesidades de la Institución educativa, tomando en consideración los siguientes aspectos:
1. Gestión ambiental de infraestructura, de riesgos y seguridad.
2. Higiene y ambientación de los espacios de la Institución.
3. salubridad.
4. Manejo del agua y áreas verdes.
5. Aspectos pedagógicos
6. Ciudadanía ambiental
7. Manejo de residuos sólidos inorgánicos
8. Formación de Brigadas Ecológicas Escolares
9. Difusión del calendario ecológico
10. Charlas educativas
III. ETAPAS Y CRONOGRAMA
· Primer Momento: LANZAMIENTO Y PREPARACIÓN:
Lanzamiento de la Campaña: Desde el 1º de abril al 31 de mayo.
Preparación y elaboración del Plan de Actividades ambientales específico y el inicio de su ejecución, donde debe incluir actividades programadas para el presente año, tomando en cuenta el claendario ecológico, la semana del medio ambiente y la campaña de “Recolección selectiva de Residuos Inorgánicos”.
· Segundo Momento:DESARROLLO Y CONSOLIDACIÓN
Desde el mes de junio hasta el 30 de setiembre.
La consolidación de la campaña consiste en la realización de actividades por Escuela Segura, Limpia y saludable, decidida por el Comité a cargo. Se presentará a la UGEL Casma un primer informe parcial el día 07 de julio (Día de la conservación del suelo) referido a lo avanzado de la campaña planificada.
· Tercer Momento : EMULACIÓN POSITIVA Y AUTOEVALUACIÓN
Desde Octubre hasta el 1º de diciembre.
· Presentación de un segundoinforme final que dará a conocer el 21 de noviembre (Día del aire puro) que deberá contener entre otros aspectos:
- Autoevaluación de resultados, realizando la comparación entre el inicio y término de la campaña mediante diversos instrumentos (fotos, vdeos, gráficos, dibujos, etc.), la identificación de objetivos alcanzados y los efectos positivos para la mejora de la calidad de vida en el ambiente escolar y de la comunidad.
- Resultados del Plan ambiental a la fecha.
· Reconocimiento por parte de la UGEL Casma mediante R.D., a las II.EE. y Docentes que hayan logrado la consolidación y eficacia de la presente campaña.

IV. DE LOS ÓRGANOS E INSTANCIAS.
De la Unidad de Gestión Educativa Local
a) Garantizar la incorporación de acciones y actividades de Educación Ambiental en las normas y orientaciones de gestión educativa de a UGEL.
b) Brindar asistencia técnico – pedagógica a los Comites ambientales de las Instituciones Educativas para la implementación de las acciones de Educación Ambiental en las Instituciones Educativas de nuestra jurisdicción.
c) Coordinar con la Red local de Educación ambiental con la participación de gobiernos locales, comunidades, ONGs, Universidades, Empresas y demás instituciones que realicen acciones de educación.
d) Monitorear, supervisar y evaluar las acciones de Educación Ambiental.
e) Impulsar y coordinar la movilización social: Programa “Escuelas seguras, limpias y saludables”.
f) Reconocer y estimular a las Instituciones Educativas, estudiantes, especialistas, directores y docentes que destaquen en la campaña “Escuelas seguras, limpias y saludables” a nivel de la UGEL.
g) Apoyar los procesos de capacitación docente y de educación comunitaria en base a temas y contenidos ambientales acordes con el desarrollo local, de acuerdo a normas vigentes.
h) Establecer acuerdos y convenios de cooperación con instituciones del sector público, privado y de la sociedad civil, que favorezcan la calidad educativa con acciones de Educación ambiental en las Instituciones Educativas del ámbito de la UGEL con conocimiento de la DRE.
i) Difundir el Calendario Ambiental Escolar de Acuerdo con la realidad local y regional.
De las Instituciones Educativas
Las Instituciones educativas son responsables de:
j) Incorporar las acciones y actividades de Educación ambiental en el PEI, PCIE, PAT, RI.
k) Coordinar con el Especialista de la UGEL la implementación de las acciones de Educación ambiental en las Instituciones Educativas.
l) Realizar la campaña. “Escuelas seguras, limpias y saludables” y otras campañas.
m) Informar a la UGEL sobre el avance de las acciones de Educación ambiental en la Institución educativa.
n) Conformar el Comité Ambiental que se encargue de planificar, implementar y evaluar las acciones de Educación ambiental en la Institución Educativa, en coordinación con el CONEI.
o) Conformar las Brigadas y Clubes Ambientales de la Institución Educativa que contribuya al mejor logro de las acciones de educación ambiental estipuladas en el Proyecto Curricular de la Institución Educativa.
p) Elaborar el Calendario Ambiental de acuerdo con la realidad local y regional.
V. PRESENTACIÓN DE PROYECTOS
La I.E. debe presentar su Proyecto Educativo ambiental hasta el 31 de mayo del presente año, el primer informe hasta el 7 de julio y el segundo informe hasta el 21 de noviembre.
VI. EVALUACIÓN
El objetivo es tener Instituciones educativas seguras, limpias y saludables, en todo el sentido de la palabra, esto involucra, todo el aspecto ambiental donde se desarrolla el acto de educar. El especialista de acuerdo al nivel, evaluará el desarrollo de actividades programadas, lo cual se suma al puntaje obtenido en el proceso de autoevaluación.
VII. RECONOCIMIENTOS
· BANDERIN VERDE, a la Institución Educativa, que alcance mayor puntaje durante todo el año.
· La Institución educativa ganadora, deberá continuar con sus actividades en pro del cuidado del medio ambiente, de lo contrario, devolverá el estímulo otorgado (banderín verde).
VIII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.
Las acciones non previstas en la presente directiva serán resueltas por la Comisión Responsable de la Campaña “Mi Escuelas es segura, limpia y saludable- 2008” – UGEL Casma.








CÉSAR SANTIVAÑEZ BELLO
DIRECTOR DEL PROGRAMA SECTORIAL II
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
CASMA

AREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA - CTA DIGETE DIECA - UGEL CASMA: CENTRO PASTORAL JUAN PABLO II

AREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA - CTA DIGETE DIECA - UGEL CASMA: CENTRO PASTORAL JUAN PABLO II

CENTRO PASTORAL JUAN PABLO II

El Centro Pastoral Juan Pablo II por más de cinco años viene preparando a los alumnos que ingresan a la ULADECH y otras Universidades del Perú.

En el presente año 2008, cuenta con dos grupos que estudian en el turno de la mañana y de la noche.

Los alumnos que obtienen los más altos puntajes durante los simulacros de los exámenes, tienen ingreso directo para estudiar en la Universidad Los Angeles de Chimbote de la sede Casma.

La Universidad Los Angeles de Chimbote, con sede en Casma ya tiene profesionales egresados, que se encuentran trabajando al servicio de nuestra provincia.

Mis sinceras felicitaciones a todos los estudiantes de la Academia del Centro Pastoral Juan Pablo II, que se esfuercen para ser mejores y espero que cumplan sus metas e ingresen en el examen de admisión en el mes de abril.

Alumnos del turno de la mañana, plena sesión de aprendizaje.
Muy concentrados desarrollando las prácticas de Química.
Alumno desarrollando en la pizarra los ejercicios de Química

Alumna desarrollando los ejercicios en la pizarra, una manera de aprender activamente.

Alumnos del turno de la tarde en plena concentración para la evaluación

UNIVERSIDAD DE TRUJILLO EN CASMA

El sábado 16 de febrero, se llevó a cabo la Ceremonia de entrega de Titulo de Licenciado a los docentes de la cuarta promoción del Programa de Licenciatura de la Universidad Nacional de Trujillo, en la filial Casma con sede en La I.E.P. Almirante Miguel Grau de Casma, del Profesor Lorenzo Castillo Cordero, en dicha ceremonia estuvieron presente el Decano de la Facultad de Educación y el Secretario Técnico.

Mis sinceras felicitaciones a todos los egresados que hacen el esfuerzo de continuar sus estudios en nuestra provincia y a continuar por la misma senda, por que el decano de la facultad dio a conocer que se estará iniciando la Maestría en Educación con 20 participantes, contando en la actualidad con 15 inscritos.

la Universidad de Trujillo está en Casma, apoyemos a que se consolide trayendo sus Escuelas o Facultades a nuestra Provincia, para ello necesitamos el apoyo decidido de nuestras autoridades.

sabado 01 de marzo del 2008

Preguntas para la evaluación de Química turno mañana

1. La siguiente fórmula recibe el nombre de: Cl2O5
a) Anhidrido de cloro b) Anhidrido Clórico
c) Anhidrido perclórico d) Anhidrido cloroso e)N.A.

2. ¿Cuál es la fórmula que corresponde al anhídrido selénico?
a)SeO b)SeO2 c)SeO4 d)SeO3 e)N.A.

3. Dado la siguiente fórmula, cual es su nomenclatura correcta: P2O3
a) Anhídrido fosforoso b) trióxido de di fósforo c) óxido de fosforo (III) d) óxido de fosforo (+3) e) T.A.

4. ¿Qué nombre tomará la siguiente formula? Pb(OH)4
a) Hidróxido plumboso b) hidróxido de plomo (I) c) hidróxido de plomo (+1) d) hidróxido plúmbico e)T.A.

5. Cuál es la formula correcta del ácido perclórico:
a) HClO b) HClO2 c) HClO4 d) HClO3 e)N.A


PREGUNTAS DE QUÍMICA PARA LA EVALUACIÓN TURNO TARDE

El átomo de plata, ¿cuántos electrones presenta en el subnivel 4d?
a) 9 b) 10 c) 12 d) 11 e)N.A.
El átomo de hierro ¿Cuántos orbitales apareados en los subniveles p presenta?
a) 3 b) 4 c) 6 d) 8 e)N.A.
¿Cuál es la formula correcta del hidruro de plomo?
a) PbH b)PbH2 c) PbH3 d)PbH4 e) N.A.
El óxido de aluminio presenta la siguiente fórmula
a) Al2O b) Al2O3 c) Al2O5 d) Al2O7 e) T.A.
El Vanadio tiene sus valencias (2,3,4,5) ¿Cuál es la fórmula correcta del óxido per vanádico?
a) VO b) V2O3 c) V2O5 d) VO2 e)N.A.

PREGUNTAS DE QUÍMICA PARA LA EVALUACIÓN TURNO TARDE

En la iatroquímica los antiguos médicos señalaban que el hombre está conformado por tres elementos químicos.
a) Azufre, mercurio y sal
b) Calcio, carbono y hierro
c) Aire, agua y fuego
d) Carne, hueso y alma
e) N.A.
El átomo de cobre, presenta p+ = 29; y n° = 35 ¿Cuál es su número de masa?
a) 29 b) 35 c) 64 d) 65 e)N.A.
La suma de A + nº = 188 y A – nº = 50; determina ¿Cuántos niveles presenta?
a) 4 b)5 c) 6 d)7 e) 9
Un elemento desconocido presenta A= 56 y n° = 30, identifica de que elemento se trata
a) Bario b) Zinc c) Radón d) Hierro e) T.A.
Si la masa del Zn es 65 y su Z = 30 ¿Cuántos neutrones posee?
a) 30 b) 65 c) 45 d) 35 e)N.A.

Preguntas para la evaluación de Química turno mañana

1. La siguiente fórmula recibe el nombre de: V2O5
a) Hidruro de vanadio b) óxido pervanádico
c) óxido hipovanadioso d) óxido vanadioso e)N.A.

2. ¿Cuál es la fórmula que corresponde al óxido plumbico?
a)PbO b)PbO3 c)PbO4 d)PbO2 e)N.A.

3. Dado la siguiente fórmula, cual es su nomenclatura correcta: Au2O3
a) óxido aúrico b) trióxido de dioro c) óxido de oro(III)
d) óxido de oro(+3) e) T.A.

4. ¿Cuál es la denominación correcta de la siguiente fórmula? HgO
a) óxido de mercurio b) óxido de mercurio(I) c) óxido de mercurio(+1) d)óxido mercúrico e)T.A.

5. Cuál es la formula correcta del hidruro de cinc:
a) ZnH b) Zn2H c) ZnH2 d)ZnH4 e)N.A

VERANO EN CASMA ... VAMOS A LA PLAYA

Llegó el Verano con fuerza, en Casma se siente de manera intensa durante todo el día y por las noches es sofocante, por eso preocupado por ustedes aqui les lanzo algunas alternativas de visitar y conocer lugares turísticos y de diversión para bajar la Temperatura. Al gusto del cliente.

Grupo de alumnos en el río Casma
Grupo de alumnos en el río Casma no soportaron el clima, con ropa y todo se lanzaron.
Grupo llegando al río para bañarse, en el puente carrizal

a) Visitar el Río Casma a la altura del Puente Carrizal o por Algun otra trayectoria, es de facil acceso y es super económico.




Marylin Ponte, posa para las lentes de nuestras cámaras, ella es muy hermosa y se prepara para ser Administradora de Empresas.

Promoviendo Los Juegos de las Instalaciones de las PoncianasEn pleno chapuzón en la piscina

b) Visitar las Piscinas de Hostal el Farol y del Hostal Turístico Las Poncianas. Se paga por horas oscilando entre 4.00 y 5.00 nuevos soles.

Grupo de visitantes en la Gramita.

La Maravillosa Playa de La Gramita

c) Otra de las Alternativas es visitar Las Playas de la Gramita Ubicado al sur de Casma, es una amplia Playa de Arena de aguas bien cristalinas, donde época de verano hay gran concurrencia.

Ingreso a la Playa de Tortugas





Hermosa toma de la Playa de Tortugas


Piedraritas en la Playa San Germán

Las delicadas olas de las playas de San Germán

Jimenita, moradora de Tortugas, cuya belleza contrasta con las Playas de Tortugas.

d) Otras alternativas de visitas son Las Playas de Torugas, las Playas de San German y el Inca, muy visitada por sus mansas aguas donde se puede bañar con tranquilidad, tambien se puede pasear en bote, en ésta epoca de Verano hay gran poblacion que vienen de diferentes partes del país.

¡Suerte a todos los visitantes de Esta página, si visitan Casma, ya saben las alternativas con que contamos para combatir su calor!.

PREMIO EXCELENCIA

De acuerdo al consolidado final, de los alumnos que egresan el año 2007 de la Institución Educativa República de Chile de Casma, los dos primeros puestos fueron ocupados por alumnos del 5° Grado "A" de Educación secundaria, me refiero a:

1° Puesto : Mariela Gadea Rivera

2° Puesto : Carlos Osorio Osorio




Para quienes van mis sinceras felicitaciones como profesor Asesor, les deseo exitos en su nuevo centro de Estudios y que continuen con ahínco para lograr sus metas trazadas.

De igual manera deseo para todos los integrantes de la Promoción "Bodas de oro", que busquen sus caminos, forjen sus destino y construyan sus dichas... pues espero verlos a cada uno de ustedes en un corto tiempo convertido en profesionales.

Mavely